COMPROMÍS PROFESSIONAL

Millorar la qualitat de la docència a distància en les assignatures de TFG i TFM, mitjançant la planificació completa del procés de tutorització, l'intercanvi eficient de lliurables i revisions en el núvol (Drive, OneDrive…), el seguiment de comentaris i modificacions, la revisió focalitzada en criteris d'avaluació, la celebració de vídeo-tutories col·lectives i individuals, la recomanació de recursos en línia sobre TFG i TFM per a l'autoaprenentatge de l'estudiantat tutoritzat, etc

L’objectiu d’aquest curs és que el professorat conega com pot contribuir a la millora de l’aprenentatge de l’estudiantat usant la metodologia coneguda com flipped classroom, això és, donant la volta a la classe. Les persones assistents aprendran les pautes a seguir per engegar aquesta metodologia i elaboraran una proposta per una de les seues assignatures.

Aprendre a dissenyar i crear qüestionaris per a exàmens amb preguntes d'opcions múltiples i de resposta oberta.

• Adquirir els coneixements necessaris per a entendre que és un arxiu vectorial, quines utilitats ens proporciona i com hem d'importar-ho i manejar-ho dins de Adobe After Effects.
• Entendre què és la interpolació temporal, com afecta a les animacions i quins assistents ens proporciona el programari per a realitzar modificacions ràpides en la velocitat de les nostres animacions.
• Comprendre el concepte de corbes de velocitat o valor i realitzar modificacions en la influència i pendent de les corbes.
• Crear i editar capes forma modificant les seues propietats i opcions posteriors d'animació.
• Aplicar màscares ajustes que modifiquen la forma o animació de les formes creades per a realitzar animacions complexes amb poca despesa de temps.
• Generar animacions utilitzant els generadors aleatoris que actuen sobre les diferents propietats i rangs de les capes de forma.
• Generar morphing entre logotips senzills utilitzant les tècniques apreses en el curs.
• Generar motion graphics complexos utilitzant les diferents tècniques apreses en el curs.

• Adquirir els coneixements necessaris per a crear, editar i animar màscares utilitzant les eines d'interpolació espacial.
• Entendre què tipus d'operacions podem realitzar amb les màscares i aplicar efectes sobre les mateixes.
• Animar un dibuix utilitzant màscares i efectes exclusivament.
• Generar trajectòries complexes utilitzant màscares.
• Entendre què és un canal alfa i quines implicacions té en els processos de postproducció.
• Distingir entre els diferents tipus de chroma key als quals ens podem enfrontar i postproduir-los adequadament.
• Comprendre i utilitzar les funcions d'exportació d' Adobe After Effects. Enviar edicions des d'Adobe Premiere sense necessitat de transcodificar el material.

• Adquirir els coneixements necessaris per a configurar adequadament el programari. 
• Entendre què tipus d'arxius i mitjans podem importar dins de l'aplicació i les possibles limitacions sobre la base de la seua extensió.
• Manejar amb soltesa l'interface i entendre l'ús de cadascun dels panells.
• Comprendre amb detall les propietats de transformació de les capes en el timeline i relacionar-les adequadament.
• Configurar el programari correctament per a la reproducció.
• Aprendre les tècniques d'activació de keyframes i interpolació temporal que permeten generar animacions amb canvis en la velocitat de reproducció. 
• Comprendre i aplicar el concepte de precomposició per a unir elements de diferents característiques.
• Exportar adequadament el material.

• Adquirir un nivell avançat en les tècniques destinades a generar elements gràfics animats amb Adobe After Effects.
• Entendre què és la interpolació temporal, com afecta a les animacions i quins assitents ens proporciona el programari per a realitzar modificacions ràpides en la velocitat de les nostres animacions.
• Comprendre el concepte de corbes de velocitat o valor i realitzar modificacions en la influència i pendent de les corbes.
• Crear i editar capes forma modificant les seues propietats i opcions posteriors d'animació.
• Aplicar màscares ajustes que modifiquen la forma o animació de les formes creades per a realitzar animacions complexes amb poca despesa de temps.
• Generar animacions utilitzant els generados aleatoris que actuen sobre les diferents propietats i rangs de les capes de forma.
• Generar morphing entre logotips senzills utilitzant les tècniques apreses en el curs.
• Generar motion graphics complexos utilitzant les diferents tècniques apreses en el curs.

S'abordarà un tema de creixent interés, com és el dels LMS (Learning Management System) i la interoperabilitat de dades. Després de revisar els diferents estàndards, s'emprendran els LRS (Learning Record Store), les implicacions i reptes que s'estan començant a plantejar i com s'estant abordant en algunes institucions, a partir de l'anàlisi de diferents casos pràctics de la utilització del Big Data en els processos d'ensenyament-aprenentatge. 

• Compartir experiències i prendre consciència sobre la problemàtica de l’accessibilitat en els materials digitals docents.
• Conèixer els principis bàsics d’accessibilitat dels materials digitals.
• Aprendre a utilitzar les eines i els recursos bàsics per a millorar l’accessibilitat dels materials digitals.

Aprendre a utilitzar l’aplicació Hangouts de Google com a eina de videoconferència per a tutories en línia.

Aprendre a gravar-se en vídeo de manera senzilla amb dispositius personals al nostre abast: telèfon mòbil, tauleta tàctil o ordinador personal.

Reflexionar sobre com s'aborden els conceptes de transmèdia i alfabetització transmèdia en l'àmbit educatiu, i sobre quins són els reptes de recerca que s'haurien d'abordar en el futur immediat al respecte.