ENSENYAR I APRENDRE

Tutorització eficient de TFG i TFM a distància

Millorar la qualitat de la docència a distància en les assignatures de TFG i TFM, mitjançant la planificació completa del procés de tutorització, l'intercanvi eficient de lliurables i revisions en el núvol (Drive, OneDrive…), el seguiment de comentaris i modificacions, la revisió focalitzada en criteris d'avaluació, la celebració de vídeo-tutories col·lectives i individuals, la recomanació de recursos en línia sobre TFG i TFM per a l'autoaprenentatge de l'estudiantat tutoritzat, etc

Anar a el curs

Curs d'autoformació sobre disseny de qüestionaris en línia

Anar a el curs

Curs de suport al professorat de l'UJI per a l'ús de l'Aula Virtual (Moodle)

Curs per a efectuar consultes tècniques, per resoldre dubtes o per compartir les experiències docents amb Moodle. Compta amb el suport del Servei d'Informàtica i del CENT.

Anar a el curs

Edició de vídeos per a la docència: primers passos (GV)

Proporcionar al professorat coneixements per a capturar vídeo des de diferents fonts i realitzar el tractament i edició de vídeo, mitjançant mescles, aplicació d'efectes, etc. per obtenir un producte final en format estàndard amb el qual enriquir les seues presentacions i els seus recursos multimèdia.

Anar a el curs

Com donar la volta a la classe (flipped classroom) (GV)

L’objectiu d’aquest curs és que el professorat conega com pot contribuir a la millora de l’aprenentatge de l’estudiantat usant la metodologia coneguda com flipped classroom, això és, donant la volta a la classe. Les persones assistents aprendran les pautes a seguir per engegar aquesta metodologia i elaboraran una proposta per una de les seues assignatures.

Anar a el curs

Les TIC en la tutorització virtual a l'àmbit científic-tècnic

Facilitar la comunicació síncrona entre l’estudiantat i el professorat, dotar d’habilitats TIC per transmetre de forma eficient coneixement abstracte i utilitzar la simbologia pròpia de l’àmbit científic en la tutorització a distància.

Anar a el curs

Com innovar i investigar en la docència universitària

Conèixer els aspectes bàsics per innovar i investigar a l’aula i oferir eines i estratègies adaptades a les particularitats de la Universitat Jaume I i les seues titulacions.

Anar a el curs

Disseny d'activitats d'aprenentatge i avaluació per a la docència en línia, semipresencial i classe inversa (flipped)

Dissenyar materials i activitats d'aprenentatge autònom i dissenyar instruments d'avaluació per a la docència en línia, semipresencial i flipped.

Anar a el curs

Estratègies i recursos per al blended learning o aprenentatge semipresencial

Aprendre a dissenyar, desenvolupar, realitzar i millorar cursos en entorns semipresencials, en especial per al model híbrid convencional adaptat al context de la nova normalitat per al curs 2020-21.

Anar a el curs

Eines audiovisuals per a la docència en línia

Aquest curs pretén oferir eines audiovisuals per a generar materials docents específics per a la docència en línia. Està especialment dissenyat per a afrontar la conversió de les assignatures que estan pensades per a impartir-se de manera presencial però que hauran d'impartir-se de forma semi-presencial o directament en línia en un futur pròxim per l'escenari d'alerta sanitària en el qual ens trobem. Està enfocat per a poder aprofitar els recursos domèstics i els recursos que el LabCom té a la disposició dels usuaris de la universitat.

Anar a el curs

Tutorització eficient de TFG i TFM a distància

Millorar la qualitat de la docència a distància en les assignatures de TFG i TFM, mitjançant la planificació completa del procés de tutorització, l'intercanvi eficient de lliurables i revisions en el núvol (Drive, OneDrive…), el seguiment de comentaris i modificacions, la revisió focalitzada en criteris d'avaluació, la celebració de vídeo-tutories col·lectives i individuals, la recomanació de recursos en línia sobre TFG i TFM per a l'autoaprenentatge de l'estudiantat tutoritzat, etc.

Anar a el curs

Tècniques de postproducció amb Adobe After Effects

• Adquirir els coneixements necessaris per a crear, editar i animar màscares utilitzant les eines d'interpolació espacial.
• Entendre què tipus d'operacions podem realitzar amb les màscares i aplicar efectes sobre les mateixes.
• Animar un dibuix utilitzant màscares i efectes exclusivament.
• Generar trajectòries complexes utilitzant màscares.
• Entendre què és un canal alfa i quines implicacions té en els processos de postproducció.
• Distingir entre els diferents tipus de chroma key als quals ens podem enfrontar i postproduir-los adequadament.
• Comprendre i utilitzar les funcions d'exportació d' Adobe After Effects. Enviar edicions des d'Adobe Premiere sense necessitat de transcodificar el material.

Anar a el curs

Fonaments d'Adobe After Effects

• Adquirir els coneixements necessaris per a configurar adequadament el programari. 
• Entendre què tipus d'arxius i mitjans podem importar dins de l'aplicació i les possibles limitacions sobre la base de la seua extensió.
• Manejar amb soltesa l'interface i entendre l'ús de cadascun dels panells.
• Comprendre amb detall les propietats de transformació de les capes en el timeline i relacionar-les adequadament.
• Configurar el programari correctament per a la reproducció.
• Aprendre les tècniques d'activació de keyframes i interpolació temporal que permeten generar animacions amb canvis en la velocitat de reproducció. 
• Comprendre i aplicar el concepte de precomposició per a unir elements de diferents característiques.
• Exportar adequadament el material.

Anar a el curs

Operador/a de càmera DSLR per a vídeo

• Aprendre a utilitzar les prestacions d'una càmera DSLR per a vídeo. 
• Aprendre a utilitzar i aprofitar els complements i estabilitzadors per a DSLR.
• Aprendre a usar els dispositius de captura de so quan treballem amb DSLR. 
• Aprendre a definir un estil visual per al nostre projecte.

Anar a el curs

Operador/a de càmera de vídeo ENG

• Conèixer les característiques del treball professional del càmera ENG en una televisió.
• Aplicar coneixements tècnics i creatius per a la creació de la notícia, crònica o reportatge.
• Afavorir els coneixements de les bases i recursos del llenguatge audiovisual aplicat al treball d'ENG.
• Adquirir habilitats necessàries per a realitzar el flux de treball de manera autònoma, sabent adaptar-se al propi mitjà i gènere informatiu.

Anar a el curs

Disseny gràfic amb Illustrator - nivell avançat

• Traure el màxim partit a les eines bàsiques d'Illustrator, i aprendre a utilitzar eines avançades destinades a aconseguir dissenys i il·lustracions complexos.
• Aprendre nocions avançades de disseny gràfic i il·lustració.
• Desenvolupar un o diversos dissenys complexos propis dins d'Illustrator.
• Afirmar l'ús d'una eina professional en el flux de treball de l'alumnat destinada a potenciar les seues habilitats de cara a l'entorn professional.

Anar a el curs

Disseny editorial i maquetació amb InDesign - nivell avançat

• Traure el màxim partit a les eines bàsiques d' InDesign, i utilitzar eines avançades destinades a aconseguir maquetes professionals.
• Aprendre nocions avançades del disseny editorial.
• Crear maquetes útils per a l'alumne.
• Afermar una eina professional en el flux de treball de l'alumnat destinada a potenciar les seues habilitats de cara a l'entorn professional.

Anar a el curs

Disseny editorial i maquetació amb InDesign - nivell iniciació

• Aprendre a utilitzar eines bàsiques d'InDesign de manera senzilla i pràctica.
• Introduir nocions bàsiques del disseny editorial.
• Crear maquetes útils per a l'alumne.
• Introduir una nova eina professional en el flux de treball de l'alumnat destinada a potenciar les seues habilitats de cara a l'entorn professional.

Anar a el curs

Tècniques de postproducció amb Adobe After Effects

 

• Adquirir els coneixements necessaris per a crear, editar i animar màscares utilitzant les eines d'interpolació espacial.
• Entendre què tipus d'operacions podem realitzar amb les màscares i aplicar efectes sobre les mateixes.
• Animar un dibuix utilitzant màscares i efectes exclusivament.
• Generar trajectòries complexes utilitzant màscares.
• Entendre què és un canal alfa i quines implicacions té en els processos de postproducció.
• Distingir entre els diferents tipus de chroma key als quals ens podem enfrontar i postproduir-los adequadament.

Anar a el curs

Edició de vídeo amb Premiere - nivell avançat [3ª CONV]

L' adquisició, per part de l'alumnat, d'un coneixement mitjà-avançat de les eines, les tècniques i el flux de treball de l'edició de vídeo a l'entorn de Adobe Premiere a través d'una formació eminentment pràctica

Anar a el curs

Edició de vídeo amb Premiere - nivell avançat

L' adquisició, per part de l'alumnat, d'un coneixement mitjà-avançat de les eines, les tècniques i el flux de treball d'aquesta potent aplicació de postproducció.

Anar a el curs

Edició de vídeo amb Premiere - nivell iniciació

Aprendre el funcionament bàsic d'aquest programa i les seves eines perquè puguin editar els seus vídeos de forma autònoma i professional. Estudiarem les diferents possibilitats i efectes del programa i els seus formats de sortida de vídeo. Per a això al llarg del curs realitzarem pràctiques basades en casos reals, amb exercicis pràctics vinculats als diferents mòduls o temes a tractar segons el nivell, perquè l'alumne assimile millor les diferents explicacions teòriques. Importarem materials en diferents formats des de mòbils, càmeres d'acció go-pro, dslr o altres equips professionals.

Anar a el curs

Nova edició del taller sobre treball en equip amb les eines de Google (G Suite)

Aprendre a utilitzar les principals eines de Google per a:

• Contactar amb els col·legues, planificar reunions i realitzar videoconferències.
• Crear documents i editar-los col·laborativament.
• Compartir fluxos i experiències pràctiques de treball en equip amb G Suite entre l’estudiantat i el professorat.

Anar a el curs

La interoperabilitat de dades com a estratègia per a la millora de l'aprenentatge.

S'abordarà un tema de creixent interés, com és el dels LMS (Learning Management System) i la interoperabilitat de dades. Després de revisar els diferents estàndards, s'emprendran els LRS (Learning Record Store), les implicacions i reptes que s'estan començant a plantejar i com s'estant abordant en algunes institucions, a partir de l'anàlisi de diferents casos pràctics de la utilització del Big Data en els processos d'ensenyament-aprenentatge. 

Anar a el curs

Taller d'autogravació en vídeo

Aprendre a gravar-se en vídeo de manera senzilla amb dispositius personals al nostre abast: telèfon mòbil, tauleta tàctil o ordinador personal.

Anar a el curs

Seminari d’introducció a la creació de materials docents accessibles

• Compartir experiències i prendre consciència sobre la problemàtica de l’accessibilitat en els materials digitals docents.
• Conèixer els principis bàsics d’accessibilitat dels materials digitals.
• Aprendre a utilitzar les eines i els recursos bàsics per a millorar l’accessibilitat dels materials digitals.

Anar a el curs

Taller sobre tutoria en línia per videoconferència amb Hangouts

Aprendre a utilitzar l’aplicació Hangouts de Google com a eina de videoconferència per a tutories en línia.

Anar a el curs

Taller d’autogravació en vídeo [2a edició]

Aprendre a gravar-se en vídeo de manera senzilla amb dispositius personals al nostre abast: telèfon mòbil, tauleta tàctil o ordinador personal.

Anar a el curs

Taller de projecció sense fils

Presentació del marc ACAD per al disseny d'activitats amb TIC

Anar a el curs

Design-Based Research, una metodologia per al disseny de projectes d'innovació amb tecnologia educativa

Proposar un procés metodològic orientat a la construcció d'escenaris, ferramentes, programes, artefactes de caràcter educatiu, capaços de propiciar o promoure l'aprenentatge.

Anar a el curs